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Aluno
1_______________________________________Nº_______
Aluno 2_______________________________________N°______
Aluno 3_______________________________________Nº______
Série 7º ou 8º
ano Turma:__________
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3º Avaliação de
História
SOBRE O BRASIL HOLANDES: ( Marque a resposta certa)
1º) Qual
era a principal atividade econômica no Brasil Holandês (0,25)
( a ) Sal e trabalho escravo
( b ) Drogas do sertão, açúcar e sal
( c ) Café e Coca
Cola
( d ) Açúcar e trabalho escravo
2º) Qual
o rei que morreu sem deixar herdeiros em Portugal, possibilitando a chance da
Espanha assumir o controle de Portugal. (0,25)
( a ) O
Rei do Gado
( b ) O Rei
Bartolomeu Dias
( c ) O Rei
D. Henrique
( d ) O rei Henrique VIII
3º) Qual
foi a tática usada pelos habitantes da Bahia para enfrentar os holandeses. (0,25)
( a ) Fizeram uma linha com
frente única, de tanques com soldados atrás, fazendo o pelotão de infantaria
( b ) No meio da
guerra, eles cavaram trincheiras e ficavam apenas atirando
( c ) Tática agressiva, sem estratégia, a não ser
a força física massacrando o inimigo.
( d ) Guerra de emboscadas, divididos em pequenos grupos, onde saiam da mata, e
atacavam os holandeses de surpresa.
4º)Qual
a relação que levaram Espanha e Holanda ao conflito, que gerou a independência
da Holanda? (0,25)
( a ) A Espanha católica, cobrava altos impostos dos holandeses, protestantes, fazendo assim,
a insatisfação e motivando a luta pela
independência.
( b ) A Espanha era crente, e
queria cobrar altos tributos dos católicos holandeses, por isso causou a
insatisfação.
( c
) A Holanda era calvinista, e não admitia ser pressionada por motivos de
veneração que os espanhóis queriam impor.
( d ) A Espanha calvinista cobrava impostos da Holanda
protestante, gerando uma insatisfação dos protestantes.
Coloque (f) para falso e
(v) para verdadeiro
( ) Não havia escravidão no Brasil holandês,
pois eles haviam feito a revolução religiosa, e por isso,
alcançaram um grau de ética bastante elevada isso quer dizer, eram
contra a escravidão do homem, pelo homem. (0,25)
( ) Por ser um país rico, e voltado para o comercio, diferente de
Portugal, e por ser de uma religião revolucionária, “protestante”. O trabalho em sua colônia, ou seja. No
Brasil holandês, se intensificou e suas condições de vida
pioraram ainda mais para dar conta de aumento na produção de açúcar para o exterior, os escravos trabalhavam de 14 a 16 horas por dia. (0,25)
( ) A Holanda por ser um país rico, e que
aderiu a reforma religiosa protestante, conseguiu a sua independência diante da
Espanha. (0,25)
( ) O
trabalho no Brasil holandês era remunerado, não havia trabalho escravo, e os
lucros eram divididos entre o patrão e o empregado. (0,25)
SOBRE O CONTINENTE
AFRICANO: ( Coloque (f) para falso e (v) para verdadeiro)
( ) Na
África, havia diversos reinos, e povos, e uma cultura diversificada. (0,25)
( ) Holandeses Ingleses e franceses, não
aderiram a pratica do trabalho escravo. (0,25)
( ) Ao contrario dos europeus, e asiáticos, os africanos não vieram de livre
e espontânea vontade. (0,25)
(
) Os Chefes africanos não recebiam armas de
fogo, e pólvora dos europeus, fato que não alimentava a guerra entre os
próprios africanos. (0,25)
( ) A travessia era feita em navios pequenos, e frágeis, “navios
negreiros”, a viagem durava por volta de 30 a 45 dias. Mas as condições eram as melhores
possíveis para essas pessoas. (0,25)
SOBRE MINERAÇÃO
Quais foram às condições que as pessoas que procuravam ouro, encontraram ao chegar às regiões, de Minas Gerais. Qual
era a realidade dessa região.
( ) Não havia o que comer, onde morar o que vestir
as pessoas não tinha preocupação em plantar. As pessoas chegaram a comer ratos,
gaviões gatos e cachorros. (0,25)
( ) Havia um grande atraso na região, mas as
pessoas estavam bem em relação ao plantio, por isso assim que chegaram, havia o
que comer e vestir. (0,25)
( ) A região no século VXIII, já estava
bastante organizada pela coroa, portuguesa, onde já havia planos para o bem da
população, e o desenvolvimento da colônia. (0,25)
( ) A
região já estava bem desenvolvida, e os planos da coroa já estavam em andamento,
como saneamento saúde, educação. (0,25)
Os homens livres, e pobres que
viviam em grande número perambulavam pelos armazéns, pedindo esmola, e comida, brigando nas vendas, ou praticando
“pequenos furtos”, por não terem ocupação. Segundo os livros. Esse era o
quadro da grande parcela da população que vivia no Brasil, na época da
colônia. E hoje, o que você vê falar
sobre a população, nos jornais na televisão e na conversa entre as pessoas. A
riqueza, a educação era para poucos na colônia, e hoje, qual a sua opinião.
(OBS. Resposta Pessoal e obrigatório
preencher todas as linhas) ( 4, 0)
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