Trabalho de: “Mundo Globalizado e suas Transformações” professora: Ida Clara Guimarães Nogueira. Turma: LHN 02 (Faculdades Integradas Ipiranga). Abandono das Crianças.

  

Licenciatura Plena  em História

                                                   

Professora: Ida Clara  Guimarães Nogueira

Alunos

Joabh Levy Silva de Carvalho

Luzia Souza ferreira

Sebastião Pereira Viana Júnior

 ABANDONO DAS CRIANÇAS

Sebastião Júnior

1- Segundo a ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) toda criança tem direito à vida,

1.1- Quem seriam os responsáveis por tamanha injustiça, família? Sociedade? Poder público?

1.2- No século XVIII, o impacto era cultural, nos não podemos julgar porque eles faziam isso a classe alta. abandonavam a acriança, quando engravidavam sem ter marido.

(Aqui é de um impacto psicológico)

1.3-A partir do estudo de algumas bibliografias poderemos ter uma referência sobre o abandono de crianças, porém os motivos são os mais diversos, cada mãe com sua história particular, nenhuma é igual, mas um ponto em comum pode ser encontrado, a maioria tem histórico de abandono familiar, seja quando criança, ou mesmo após a gravidez, ou ainda o abandono social, marginalizadas e discriminadas por algum motivo acreditam que suas crianças terão mais possibilidades longe delas.  

1.4- A pobreza, que é gerada pela sociedade capitalista; Enquanto houver isso vai sempre existir a estratificação social, a divisão de classes, a superestrutura.

Luzia Souza

2- A sociedade brasileira do século XVIII, não aceitava que mulheres solteiras tivessem e criassem seus filhos,  era uma sociedade na qual os valores, morais e éticos acabavam prevalecendo, consequentemente as mães solteiras sofriam um preconceito de discriminação.

2.1- Com o crescimento acentuado do numero de crianças abandonadas, em 1920, o governo começou a implantar ações para tentar reduzir a questão do abandono de crianças, criando orfanatos, escolas profissionalizantes e escolas correcionais, (para menores infratores).

2.3- No ano de 1927, foram criadas as primeiras leis que regulamentavam políticas governamentais, a favor das crianças, o chamado código de menores; Em 1990,foi criado também pelo governo brasileiro e estatuto da criança e do adolescente (ECA). Que regulamenta políticas em favor da criança e do adolescente, e institui seus direitos e deveres.

Joabh

3-Em 2012, 1,6  milhões de crianças abandonaram a escola. O problema também está na atenção dos pais a criança

3.1-Um número expressivo, demonstrando que não foram aplicadas políticas eficazes para a redução da triste realidade apresentada já em 1994, quando existiam 7 milhões, segundo levantamento da Organização Mundial de Saúde (OMS) 2009

3.2-Destas, cerca de 2 milhões vivem permanentemente nas ruas,

3.3-Atualmente são cerca de 8 milhões

Trabalho social: Faz alguma coisa na tua vida !  

ONG não governamental

Quem quiser ajudar a Creche Casa Lar Cordeirinhos de Deus, entre em contato pelos telefones: 3249-7376 e 8831-3163 (irmã Noemi).

(Nayara Ferraz, Diário Online).

Fundado em  2006

Castelo entre Governador e Magalhães Barata

OBS tem a creche do outro lado tem o abrigo

Referencias

http://www.escolakids.com/historia-do-abandono-de-criancas-no-brasil.htm

http://www.portaleducacao.com.br/psicologia/artigos/36083/abandono-de-criancas-covardia-ou-necessidade